Dois professores da Universidade da Carolina do Norte – Jean S. DeSaix e Robert G. Henshaw publicaram um
estudo sobre a adopção de livros digitais (baixe o estudo em pdf nesse link) aplicado ao curso de Biologia, demonstrando as vantagens deste tipo de textos. De acordo com o estudo os ebooks permitem melhorar a qualidade das tarefas realizadas pelos alunos, as anotações e os comentários facilitam a avaliação formativa, assim como as simulações e outras actividades de aprendizagem disponibilizadas pelos editores e por meio de iniciativas de código aberto. Os autores do estudo acreditam que dentro dos próximos 5 a10 anos, estas ferramentas tornar-se-ão parte de um conjunto integrado de conteúdos e serviços académicos que proporcionarão aos alunos objectos de aprendizagem personalizados e variados.
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Imagem: Communicación cultural |
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http://www.comunicacion-cultural.com/2011/04/07/adopcion-de-los-libros-de-texto-digitales-en-la-universidad/
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